domenica 30 giugno 2013
mercoledì 26 giugno 2013
sabato 22 giugno 2013
venerdì 21 giugno 2013
domenica 16 giugno 2013
Caratteristiche educative di un blog didattico
Secondo Peter Ford, il punto di forza dello strumento blog è dato dalla semplicità della tecnologia e dai rinforzi positivi che gli alunni possono avere vedendo pubblicati i loro lavori.
"Real voice, real audience, real responsability", questi in sostanza i tre punti di forza del suo progetto: il blog come strumento per aumentare l'ascolto delle voci dei propri alunni, dare un pubblico per chi scrive, che significa motivare a scrivere ed inoltre, come afferma lo stesso Ford :
“ Impegnarsi in un blog aiuta gli studenti a rendersi conto che stanno dando un contributo al corpus di conoscenza che costituisce Internet ”.
“ Impegnarsi in un blog aiuta gli studenti a rendersi conto che stanno dando un contributo al corpus di conoscenza che costituisce Internet ”.
(da Il Blog: Una risorsa per la didattica di Gianio Manfioletti)
domenica 9 giugno 2013
mercoledì 5 giugno 2013
martedì 4 giugno 2013
Il dovere di farsi capire
Le parole sono fatte, prima che per essere dette, per essere capite: |
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proprio per questo, diceva un filosofo, |
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gli dei ci hanno dato una lingua e due orecchie. |
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Chi non si fa capire viola la libertà di parola dei suoi ascoltatori. | ||||
È un maleducato, se parla in privato e da privato. |
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È qualcosa di peggio se è un giornalista, un insegnante, |
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un dipendente pubblico, un eletto dal popolo. |
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Chi è al servizio di un pubblico |
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ha il dovere costituzionale di farsi capire. | |
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